Новости отрасли

Не каждый житель Германии имеет возможность позволить себе без финансового напряга «дрейфовать» в цифровом пространстве. Особенно хорошо данная проблема заметна в молодежной среде. Будь то техническое оборудование для онлайн–уроков, скорость интернета дома или платные провайдеры потокового вещания — любое участие в сфере цифровых технологиях стоит денег. Однако далеко не все семьи и молодые люди в Германии могут себе это позволить. Эксперты даже предупреждают о возможном расколе в обществе. Новый признак классовых различий — то, насколько ты привычен к общению и взаимодействиям в условиях дигитального мира.

 

Всего несколько дней назад новый «Monitor Jugendarmut in Deutschland 2022» («Монитор бедности молодежи в Германии 2022»), предупредил об ухудшении ситуации для детей и молодежи из малообеспеченных семей. Согласно приведенным данным, выходцы из них остаются позади во многих областях — и прежде всего в таких, как образование и неограниченное потребление цифровых услуг в повседневной жизни.

 

Как следует из отчета, в Германии около четверти всех молодых людей в возрасте до 25 лет находятся под угрозой бедности. В 2021 году речь шла уже о 4,17 млн человек. С падением уровня дохода домохозяйства уменьшается и количество устройств с доступом в интернет.

 

 

Пандемия «Короны», инфляция и энергетический кризис сделали еще более очевидными различия в потреблении цифровых услуг между семьями из низкооплачиваемого сектора и сравнительно богатыми домохозяйствами, говорит Силке Штарке–Уекерманн, руководитель нового мониторинга об уровне бедности молодежи в Германии. «Хорошо видно, как «недостаток потребления цифровых услуг» разделяет общество».

 

Согласно отчету, составленному на основе различных опросов, проведенных в Германии, дети и молодежь из малообеспеченных семей имеют более низкие навыки в дигитальной среде. Сюда, по словам Штарке-Уекерманн, можно также отнести и отсутствие таких элементарных потребительских знаний, как безопасность работы в Интернете.

 

Гораздо хуже обстоит дело при общении на официальных веб–сайтах: «Не каждый, кто умеет играть в Candy Crush, знает, как подать дигитальное заявление на пособие по безработице».

 

Наряду с отсутствием оборудования для дистанционных занятий дома, неменьший «недостаток потребления цифровых услуг» будет особенно остро ощущаться детьми и молодежью в сфере досуга.

 

Современный мир молодых людей состоит из микса аналоговых и дигитальных встреч, подчеркивает Александр Нёринг. Поэтому исполнительный директор ассоциации семейной политики Союза социального обеспечения трудящихся (AWO) требует увеличить суммы на участие в цифровых технологиях в рамках действующих стандартных ставок для безработных.

 

 

Нынешних стандартных ставок обычно не хватает для приобретения технического оборудования и оплаты растущих расходов на электроэнергию, критикует Нёринг. Поэтому он требует предоставления базовой цифровой услуги, так сказать, законного права на техническое оборудование и плату за подключение.

 

Приобретение необходимых знаний включает в себя и то, что дети и подростки учатся в школе, как пользоваться техническими устройствами, что такое безопасный серфинг в интернете и каким образом справляться с ложными новостями или кибербуллингом.

 

Силке Штарке–Уекерманн также говорит о «цифровом прожиточном минимуме», который должно обеспечивать политическое руководство страны. Только в этом случае дети и молодежь из семей с низким уровнем дохода смогут на равных участвовать в образовательных и развлекательных мероприятиях. «Для молодого поколения цифровая реальность не менее реальна, чем аналоговое пространство».